今天是專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的第三天，也是我進(jìn)入新啟元最開心的一天。

“實(shí)踐出真知”。

我一直都知道這個(gè)道理，但是卻從來沒有像今天這樣體悟深刻。

大學(xué)四年里，對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)雖然問心有愧，但總還是差強(qiáng)人意的。做了十幾年的學(xué)生，一直接受中國式教育的我們，早已經(jīng)適應(yīng)了應(yīng)試教育的模式，總能夠很輕松地應(yīng)對(duì)各種考試各種考核，最后那一摞摞榮譽(yù)證書，銀行卡上獎(jiǎng)學(xué)金的數(shù)目，似乎都在證明著“你還不錯(cuò)，是個(gè)好學(xué)生”這一事實(shí)。可是，只有自己最清楚自己的分量，肚子里究竟有多少東西，太多時(shí)候是經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)的。

今天上午下車間進(jìn)行設(shè)備熟悉，僅僅只是走馬觀花，僅僅只是粗略地介紹，就已經(jīng)告訴我：實(shí)踐和理論的區(qū)別。印象最深的是，有一個(gè)專科學(xué)院的伙伴，之前花了幾個(gè)月的時(shí)間做了一份關(guān)于車間設(shè)備的工作，結(jié)果今天就能夠協(xié)助老師給我們講解。那時(shí)候我內(nèi)心升騰起的是對(duì)他的敬佩，同時(shí)還有對(duì)自己的反思。沒錯(cuò)，或許我四年的時(shí)間接受了很系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)的訓(xùn)練，能夠在考試卷上答出很高的分?jǐn)?shù)，可是，當(dāng)我面對(duì)眼前的各種機(jī)器各種設(shè)備的時(shí)候我卻有口難開，甚至還搞不清楚法蘭究竟是什么。這種時(shí)候我內(nèi)心是很惶恐的，都羞于向人說自己畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候還設(shè)計(jì)了流程圖和設(shè)備圖呢。

之前做畢設(shè)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)在畫圖的時(shí)候卡殼，當(dāng)時(shí)的困惑是因?yàn)轭^腦中沒有實(shí)物作為參照，只是憑空想象，只是根據(jù)書本上的東西照本宣科。所幸的是，大學(xué)的課程和考核就是那樣，并不會(huì)因?yàn)槟闳狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)而延遲你的畢業(yè)。那時(shí)候我并沒有想過有一天自己還會(huì)和流程、工程、設(shè)計(jì)打交道，因此并沒有太放在心上。只是因?yàn)樽约焊信d趣并且還算認(rèn)真努力，最后的答辯表現(xiàn)不錯(cuò)，算是順利完工，也因此收獲了很多。

如今，很巧合地，我竟然真的做了這樣一份工作，并且在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己那些理論化的東西是那樣的空洞。頂著大學(xué)生的頭銜，卻是小學(xué)生般的底氣不足。

不過，我并沒有因此而妄自菲薄。

我還是覺得自己有很大的優(yōu)勢(shì)。之前的理論，之前做畢設(shè)而積累的東西，在實(shí)踐面前或許會(huì)有些不足，但是因有之前的訓(xùn)練，讓我在接受實(shí)踐知識(shí)的時(shí)候顯得不那么吃力，反而覺得自己像塊很干的海綿，別人講，我覺得有道理有用，我就一個(gè)勁的吸，著實(shí)地不亦樂乎。而且，我還是一個(gè)樂于學(xué)習(xí)，愿意挑戰(zhàn)的人。理論的東西我有，可以自己加以鞏固。欠缺的實(shí)踐的東西，只要給我時(shí)間，我就會(huì)掌握的很好。而且我相信四年養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，會(huì)給我更有力的支撐。也許是初生牛犢不怕虎吧，總之我是有這樣的自信。

一上午三個(gè)小時(shí)的時(shí)間就像是經(jīng)受了一場(chǎng)三個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間的旅行，感覺要是自己有兩個(gè)腦袋四只耳朵就好了。知識(shí)容量太大，腦子要很快地旋轉(zhuǎn)才可以，以至于午飯過后累到坐在椅子上就睡著了。那種感覺很充實(shí)，就叫做“累并快樂著”。

以前學(xué)習(xí)更多的是為了應(yīng)付考試，不曾想過自己有天會(huì)用到。而今，走上工作崗位之后，我變得特別珍惜公司提供的這些專業(yè)課培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不僅聽得格外認(rèn)真，而且每一個(gè)聽到都會(huì)有意識(shí)的向?qū)嵺`靠攏。因?yàn)槲液芮宄瑢?shí)踐里沒有應(yīng)付考試，卻隨時(shí)都有考試。它不允許你馬虎，更不能接受你的敷衍。

我很慶幸曾經(jīng)的自己接受過良好的專業(yè)理論的教育，現(xiàn)在可以很好地去實(shí)踐。我也有些遺憾，如果當(dāng)初有一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的話，現(xiàn)在可能更加得心應(yīng)手一些吧。不過，那又有什么關(guān)系呢？人生就是一場(chǎng)修行，總是在理論和實(shí)踐之間往復(fù)徘徊，哪一個(gè)在前哪一個(gè)靠后，都沒有關(guān)系，重要的是你愿不愿意在自己落后的那一方面付出足夠的努力。

一直很喜歡一句話，“人生是一個(gè)長(zhǎng)期累積的過程，不要在乎一時(shí)一地的得失，只要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，就會(huì)到達(dá)你要的明天”。

我深知，一切只是剛剛開始，未來還有很漫長(zhǎng)的路要走。可是，那又怎樣呢？我一直都有一顆孩子般渴望新知的心，我一直對(duì)明天滿懷期待。

（新欣園：張杰）